природничо-математичних і суспільних дисциплін, охорони праці, безпеки життєдіяльності та цивільного захисту

Кожна формула і кожен факт, кожен закон і кожна історія – знання для цілісного бачення світу, задля всебічного розуміння буття.

 

 

КОНТАКТИ: Lyutyanytsya@nemk.ukr.education

ПРОФЕСІЙНЕ СПРЯМУВАННЯ:

Навчально-методична робота викладачів циклової комісії спрямована на:

  • формування природничо-наукової картини світу та природничо-наукової компетентності здобувача освіти,
  • активне застосування інформаційно-цифрових методик,
  • виховання усвідомленого значення природничих і суспільних наук для повноцінного життя в сучасному суспільстві,
  • розвитку технологічного, економічного і оборонного потенціалу держави, успішного вивчення інших професійних дисциплін.

 

Методична проблема ЦК:

Формування у молоді національної ідентичності та гордості за свою державу;забезпечення якості освіти через використання сучасних освітніх технологій.

ОСНОВНІ НАПРЯМИ РОБОТИ КОМІСІЇ:

  •  впровадження інформаційно-комунікаційних та цифрових технологій в освітній простір,
    • формування у здобувачів освіти спільних вмінь для критичного та системного мислення, читання з розумінням,
    • уміння висловлювати власну думку, приймати рішення, розв’язувати проблеми, оцінювати ризики.

ДОКУМЕНТАЦІЯ:

Освітні компоненти 

  • Математика (алгебра і початки аналізу та геометрія)
  • Фізика і астрономія
  • Біологія і екологія
  • Хімія
  • Географія
  • Основи екології
  • Охорона праці, безпеки життєдіяльності та цивільний захист
  • Історія України
  • Всесвітня історія
  • Історія державності і культура
  • Економічна теорія
  • Громадянська освіта

ЦИКЛОВА КОМІСІЯ

Викладачі циклової комісії постійно ведуть пошук нетрадиційних форм та методів організації позааудиторної роботи, які направлені на розвиток критичного та системного мислення, здатності логічно обґрунтовувати позицію, творчості, ініціативності, вмінню конструктивно керувати емоціями, оцінювати ризики, приймати рішення, розв’язувати проблеми.

Викладачі вміло організовують роботу, використовуючи власні методичні розробки, практикують проведення уроків у довкіллі, навчальних екскурсій та проєктів.

Активна і творча співпраця викладачів та студентів сприяє розвитку особистих якостей та ключових рис формування успішної особистості здобувача освіти.